為什麼運動 可以培養孩子合作能力？

為什麼運動 可以培養孩子合作能力？

文/ Dr. 詹元碩 德國運動醫學博士 （兒童注意力訓練專家）

我們有時會發現年紀幼小的孩子，

為了捍衛自己的玩具資源，不願意與他人分享自己的玩具，

去攻擊其他小孩。

到了五歲的孩童會在使用工具及自我防衛的時候，

自己會採用較具侵略性的策略來保有自己的“資源（玩具或是朋友）”。

對於自我的意識與自身的資源，相當重視與維護！

但具有高攻擊性行為的孩子將對於未來人際關係發展產生嚴重阻礙。

然而人際交往能力與團隊合作並非與生俱來，

而是需要慢慢教育學習的。

人際互動能力的基礎在於學習如何幫助他人、與人合作、與他人分享自己的物品、等待、同情、關懷和安慰他人。

但如何提升 孩子的合作的能力呢？

除了行為教育之外，

藉由“團隊運動” 是一個有效提升孩子與人相處的方式。

在團體運動中孩子可以瞭解“成功”無法依賴任何一個人，

而需藉由團隊的合作進行。

在活動進行中，遇到任何挑戰與困難，

都需正向面對，唯有團隊合作，才能克服困難。

因此每一位小朋友需學習扮演自己的角色並且盡力完成個別任務，

才能將團隊能力良好發揮。

幫助他人，就是幫助自己！

團隊運動，能讓孩子學習相互合作、體諒他人，與提升忍受挫折的能力！